高级顶点经验
我们的顶点体验
在教师的指导下发展独立思考和自我选择的研究 顾问.
了解阿玛如何折叠她在斯塔尔中心的经历 探索美国暑期实习生 成为探讨艾滋病毒/艾滋病流行与COVID-19之间相似之处的SCE 从人类学的角度来看.
这个过程
人类学高级顶点经验是一个实质性的研究和写作 在学生课程结束时完成的项目. 主动学习 并且整合专业内的材料，该项目以选定的主题为中心 由学生与本系教员协商后提出.
SCE可以是一篇论文或一个项目. 项目包括口述历史，博物馆展览， 民族志电影项目，或用于小学或中学的一系列材料 学校. 每个项目都附有一份书面文件，讨论如何 项目的研究和实施，并解决了项目的重要性 在人类学理论方面. 论文将具有实质性的理论重点 但也可以包括任何项目形式.
有兴趣了解我们专业的经历? 这是关于我们评估的更多信息 标准.
评估
每个毕业专业的毕业论文将被评估是否存在 的有效性:
- 一个人类学研究问题的陈述
- 识别和解释适合研究的理论视角 问题
- 相关学科期刊文章分析
- 适当使用人类学词汇
- 应用适当的研究和/或分析技术
- 定期与顾问合作
- 以可接受的章节完成截止日期(见时间轴)
- 在最后一天上交一份完整的、写得好的、格式正确的文档 春季学期的班级
“荣誉”等级由系里全体教员投票决定. 荣誉称号 授予杰出项目:
- 值得发表在学术期刊上
- 谁的主题或方法是原创的和有意义的
- 谁的结论得到了充分的支持，并在合理的挑战下得到了辩护
- 语法完整，语言优美.
获得高级顶点经验荣誉和院长名单平均成绩的学生 在主修课程中完成的工作可能有资格获得院系荣誉，有区别 这在学生的永久档案和毕业典礼上都有记载 [8590海洋之神官网目录].
“不及格”分数由系内教员投票决定. “不及格”的成绩 几乎总是下列情况的结果:
- 学生未能与指导老师一致工作或接受指导老师的合理建议 指导
- 在学院截止日期后提交完成的论文(见时间表)
- 很少是因为，尽管顾问的指导，它未能达到可接受的标准 写作